Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 1

Comme expliqué dans un précédent article, sur le site de l’Ia72, vous trouverez des ressources intéressantes pour travailler la lecture et la compréhension avec vos élèves.

Dans cet article, vous trouverez le document pour la période 1 en Cm2 ainsi que les liens Amazon vers les ouvrages utilisés et des ouvrages complémentaires en réseau pour monter en parallèle un rallye-lecture et/ou enrichir la culture de la classe et des élèves.

CM2 Période 1 Programmation compréhension Cm2 Période 1

Les représentations du loup en Arts Visuels

Mon retour sur cette séquence:
Dans ma classe, en 2016-2017, nous avons monté un petit spectacle de théâtre autour de « Être le loup » grâce à l’adaptation proposée par notre CPC. 😉

Au fil des séances proposées dans ce document, nous avons vécu de belles séances de langage oral, de débat à portée philosophique sur le personnage du loup, ses représentations. J’ai aussi utilisé le « débat mouvant » pour faire argumenter les points de vue, de vrais échanges ont eu lieu, fort intéressants. Pour avoir une idée du fonctionnement du débat mouvant et d’autres types de débat : ICI

 

En bonus – pour le fond de classe ou un rallye-lecture:

* Univers des contes et fables (pas obligatoires – tapuscrits fournis dans le document mais beaux livres à laisser en fond de classe par exemple…)

* Une version « jazz » de Pierre et le loup que j’aime beaucoup:

* Romans pour réseau autour du loup :

3 thoughts on “Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 1

  1. Bonsoir,
    J’ai découvert depuis peu ton blog et notamment les ressources que l’IA 72 a créées concernant la lecture et la compréhension. Je suis allée voir (je vais avoir un CM1) et je me suis posée la question: cette programmation (IA 72) ouvre-t-elle entièrement la lecture compréhension ET la culture littéraire et artistique? Est-ce que tu rajoutes des choses ou pas? Merci pour ton recul sur ta pratique (j’ai lu que tu l’avais expérimentée cette année scolaire ). ET BONNES VACANCES!

    1. Je l’ai expérimentée en Cm2 et ça couvrait largement le programme. A voir donc pour le cm1, je ne me suis pas penchée sur la question… J’y réfléchis actuellement pour 2017-2018 et mon Cm1-Cm2.

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