Outils et fonctionnement de classe • 2019 2020

Outils et fonctionnement de classe • 2019 2020 L’année scolaire 2018 2019 touche bientôt à sa fin… et tout doucement commencent les projections pour l’année suivante. Afin de répondre aux nombreux mails de façon plus collective, je prends un petit moment pour rédiger cet article récapitulatif des ouvrages et méthodes que je compte utiliser en classe pour 2019 2020. Nouveauté… Découvrir la suite de l'article…Outils et fonctionnement de classe • 2019 2020

Explorer l’histoire au Cm1 – Génération 5

Explorer l’histoire au cm1 – Génération 5 Tout au long de l’année 2017-2018, j’ai eu la chance de pouvoir tester, avec ma collègue de ce2-cm1,  le fichier « Explorer l’histoire au CM1″ de Loustics  publié chez Génération 5. Après une année de test, je suis complètement séduite par cet ouvrage ! Mes élèves et ma collègue également ! L’outil se présente… Découvrir la suite de l'article…Explorer l’histoire au Cm1 – Génération 5

Histoire : Sommaire des séquences

Sommaire récapitulatif des séquences en histoire disponibles sur le blog   Préhistoire: Les premières traces de vie humaine. La maitrise du fer et les débuts de l’agriculture.   Antiquité: Les Gaulois. La romanisation de la Gaule.   Moyen-âge: Après les invasions, la naissance et le développement du royaume de France. Les relations entre seigneurs et paysans.    Temps modernes: La… Découvrir la suite de l'article…Histoire : Sommaire des séquences

A la rencontre des céréales … « l’école des céréales »

SurTwitter Notre activité sur les conditions de germination 🌱 du blé 🌾 à très bien fonctionné ! 👍 Merci à L’école des céréales pour les graines et la fiche de travail. @webpedago pic.twitter.com/tiHsHoyCiX — Maikresse72 (@maikresse72) 29 novembre 2017 https://platform.twitter.com/widgets.js et Instagram,   je vous partageais mon test d’une des ressources proposées par . J’avais choisi de tester l’activité « Faire… Découvrir la suite de l'article…A la rencontre des céréales … « l’école des céréales »

[IO 2015] : Histoire – Programmation spiralaire Cm1-Cm2

Nouvelles IO et nouveaux programmes, je reprends mes progressions et programmations et je remets à jour en fonction des nouveaux cycles. Voici pour l’histoire, une programmation spiralaire pour tourner sur 2 années lorsqu’on a les élèves 2 années de suite et des classes double niveaux dans l’école. Télécharger « Histoire – Progressions annuelles.pdf » → NOTA: La plupart des séquences… Découvrir la suite de l'article…[IO 2015] : Histoire – Programmation spiralaire Cm1-Cm2