Grammaire Picot : mon organisation avec les « livrets » d’exercices

Organiser sa classe: des livrets d’exercices à réutiliser et des livrets de textes pour l’année ! Mon organisation: Pour limiter la photocopie (et le collage papier/papier dans le cahier du jour) ainsi que pour favoriser la copie (copie de consigne incluse), j’utilise des « livrets » d’exercices reprenant les exercices disponibles dans chaque guide (Faire de la grammaire ou La Grammaire au… Découvrir la suite de l'article…Grammaire Picot : mon organisation avec les « livrets » d’exercices

Programmes 2016 : Faire de la grammaire au Cm2 – F. Picot – Documents élèves

   [amazon asin=2240040653&template=iframe image2] Le travail proposé porte sur l’ouvrage « Faire de la grammaire au Cm2 », adapté IO2015, qu’il est nécessaire de posséder afin d’avoir le déroulé des séances et de comprendre l’essence de la démarche proposée par l’auteure Françoise Picot.  Les documents de cet article sont destinés aux élèves, il s’agit d’une remise en page des textes, transpositions, collectes,… Découvrir la suite de l'article…Programmes 2016 : Faire de la grammaire au Cm2 – F. Picot – Documents élèves

[IO2015] Récap des liens de la CPB pour « Faire de la grammaire au… » – F. Picot – Ed Canopé

Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver tout plein de ressources pour « Faire de la grammaire au… » des éditions Canopé. en mode niveau pur ou multi-niveaux, adaptés aux élèves dys-, les collègues de la CPB (aidés par quelques cybercollègues) vous proposent leurs outils : Cp   Ce1    Ce1-Ce2   / des dictées en lien avec la méthode… Découvrir la suite de l'article…[IO2015] Récap des liens de la CPB pour « Faire de la grammaire au… » – F. Picot – Ed Canopé

Codage et suivi des dictées – avec le code champions (de Farfa!) – La suite !

Suivre les progrès des élèves en dictée : utilisation du codage CHAMPIONS et d’un tableau de suivi des pourcentages de réussites ! Mise à jour de l’article aout 2019 Dans cet article, vous trouverez un outil qui est l’aboutissement de la réflexion sur le codage des dictées avec le code Champions de Farfa ET le calcul en pourcentage de réussite… Découvrir la suite de l'article…Codage et suivi des dictées – avec le code champions (de Farfa!) – La suite !

Rallye-liens: récap des ressources « La grammaire au jour le jour » chez la CPB

Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver tout plein de ressources pour « La grammaire au jour le jour » des éditions Nathan. en mode niveau pur ou multi-niveaux, adaptés aux élèves dys-, les collègues de la CPB (aidés par quelques cybercollègues) vous proposent leurs outils :  programmation « à sa sauce » fichier d’exercices (avec la trame de Mélimélune) a participé… Découvrir la suite de l'article…Rallye-liens: récap des ressources « La grammaire au jour le jour » chez la CPB