Faire de la grammaire au Cm2 – les exercices des textes

Cet article concerne l’ouvrage « Faire de la grammaire au Cm2 » [IO2008]. Les documents proposés ne sont que des documents POUR les élèves, pour faciliter l’usage de la méthode en classe. Il est donc nécessaire de posséder le guide du maitre.   Pour limiter la photocopie (et le collage papier/papier dans le cahier du jour) et favoriser la copie, je mets… Découvrir la suite de l'article…Faire de la grammaire au Cm2 – les exercices des textes

Je mémorise… au Cm2 ! de Françoise Picot [version 2007 – Ed Sceren]

Dans cet article, vous trouverez des documents destinés aux élèves pour l’utilisation de la méthode d’orthographe « Je mémorise… et je sais écrire des mots » au Cm2 de Mme Françoise Picot. Pour utiliser la démarche, il est nécessaire de posséder l’ouvrage. Vous pouvez même contacter L’auteure via lea.fr si vous avez des questions…  Mise à jour aout 2016: -> Livret d’exercices « Pour… Découvrir la suite de l'article…Je mémorise… au Cm2 ! de Françoise Picot [version 2007 – Ed Sceren]

[IO2008] Textes et textes transposés Ce2 + Cm1 + Cm2

Cet article concerne les ouvrages suivants (IO2008):       *Les textes des 3 niveaux pour les ouvrages « Faire de la grammaire au … »   Ce2 Cm1 Cm2  .doc .doc .doc Pour le Ce2: merci à Oré33! *Les textes transposés des 3 niveaux pour les ouvrages « Faire de la grammaire au … » Ce2 Cm1 Cm2   Pour le Ce2: merci… Découvrir la suite de l'article…[IO2008] Textes et textes transposés Ce2 + Cm1 + Cm2

Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…)

Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, réaliser un interview dont 1 séance d’évaluation orale  + 1 séance d’évaluation    Enjoy! Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) ! » alana17  dit : Dimanche 29 Avril 2012 à 16:27 Coucou maikresse72, J’ai essayé d’ouvrir tes documents rar, je n’y arrive… Découvrir la suite de l'article…Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…)

Séquence: Décrire ce que j’aime manger et boire + « English breakfast »

Une séquence de 5 séances sur le vocabulaire de la nourriture (food, vegetables, fruits, snacks, desserts, drinks) avec découverte culturelle du petit déjeuner traditionnel anglais + 1 séance d’évaluation  + 1 séance pour l’organisation d’un petit déjeuner anglais en classe. Enjoy! Séquence : Documents : docs-je-peux-dire-ce-que-jaime-manger-et-boire La vidéo pour la séance 3 : 7 pensées sur « Séquence: Décrire ce que… Découvrir la suite de l'article…Séquence: Décrire ce que j’aime manger et boire + « English breakfast »