J’entends, je vois, j’écris ; Je mémorise et je sais écrire des mots … chez la CPB !

Maikresse72

Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver tout plein de ressources pour « J’entends, je vois, j’écris » et « Je mémorise et je sais écrire des mots » à tous les niveaux! [amazon asin=2866153219&template=iframe image2] [amazon asin=2866333845&template=iframe image2][amazon asin=2866334248&template=iframe image2][amazon asin=2866334418&template=iframe image2] mais aussi les versions 2017:  [amazon asin=2240043725&template=iframe image2]​   Cp-Ce1 Ce1-Ce2 Ce2 Ce2-Cm1 Ce2-Cm2 Cm1 Cm1-Cm2 Cm2

Antiquité – La Gaule Celtique

Maikresse72

illustration: Mysticlolly La Gaule Celtique    Séance 1: les Celtes en Gaule (avec l’étude de la tombe de Vix -> HDA) Séance 2: la société gauloise : une société hiérarchisée  Séance 3: économie et croyances Version précédente (2011): Séquence « Les Gaulois » La trace écrite obtenue en fin de séance: ici une fiche d’histoire des arts selon la matrice de Cenicienta… Découvrir la suite de l'article…Antiquité – La Gaule Celtique

Préhistoire – Les premières traces de vie humaine

Maikresse72

Les premières traces de vie humaine   Séance 1 : Lucy et Toumaï; Séance 2: l’Homme de Tautavel; Séance 3: l’Homme de Neendertal (homme de la Chapelle-aux-Saints) et l’homme de Cro-Magnon. 3 séances sur le Paléolithique uniquement MAIS sans la partie « apparition de l’art » et « maîtrise du fer, agriculture » (distribuées sur les autres années selon la programmation spiralaire) Version précédente de… Découvrir la suite de l'article…Préhistoire – Les premières traces de vie humaine

IO2008 – Planning « Faire de la grammaire » Cm1 + Cm2 / 2014-2015

Maikresse72

Planning des séances de « Faire de la grammaire » pour double niveau Cm1-Cm2 mis à jour pour l’année scolaire 2014-2015. Différenciation pour chaque niveau en utilisant l’ouvrage propre à chaque niveau. Synthèses en commun. Mon emploi du temps 2014-2015 est par -> ICI <- Cliquez pour afficher/télécharger le document

Faire de la grammaire – Fiche méthode: Organisation des séances, Déroulement d’une transposition

Maikresse72

2 fiches pratiques pour comprendre mon organisation dans le déroulé des séances de « Faire de la grammaire » de F. Picot.           – Organisation des séances sur la semaine avec support et matériel de l’élève.           – Déroulement d’une séance de transposition. Ce document présente ma façon de fonctionner, il est donc en rapport avec ma pratique : mon emploi du temps… Découvrir la suite de l'article…Faire de la grammaire – Fiche méthode: Organisation des séances, Déroulement d’une transposition