Clé USB MDI Sciences et Technologie : un premier retour en images et quelques documents et extraits

Clé USB MDI : le test en images

Test 1 : le fichier et le cd-rom

A la rentrée de septembre, j’ai commencé à tester la nouvelle ressource en sciences, adaptée aux programmes 2016 élaborée par MDI : le ficher accompagné du cd-rom. Comme indiqué dans mon précédent article, MDI m’a envoyé le fichier accompagné de son CD-rom afin que je puisse le tester et m’en faire une idée…

J’ai fait depuis quelques retours en commentaires de ce précédent article mais je n’avais pas encore rédigé d’article un peu plus descriptif… Avec le test de la clé USB en + de l’ouvrage, je trouve donc maintenant le temps de faire un petit point. [petit point Amazon: la vignette de présentation de la clé usb n’est pas la bonne mais l’ISBN correspond bien à celui de MDI, dans la version 2016. Pas d’inquiétude donc.]

A ce jour, j’ai testé 5 dossiers sur les 34 et je suis plutôt contente. Comme pour tout ouvrage pédagogique, il est nécessaire d’adapter aux élèves que nous avons en face de nous et qui, d’une année à l’autre, auront des besoins différentes, des façons de fonctionner différentes… Mais, vraiment, globalement, le fichier est plutôt simple à comprendre et utiliser.

Qui dit « fichier » dit « fiche » et effectivement, il y en a pas mal dans cet ouvrage… C’est normal puisqu’il n’y a pas de « manuel » élève rattaché, tout se trouve sur fiche ou autre document à projeter…

Attention, ce n’est pas parce qu’il y a de nombreuses fiches qu’on doit toutes les polycopier et les donner aux élèves!

Personnellement, j’utilise beaucoup la vidéoprojection et la lecture sur ordinateur (pourquoi pas tablette si vous en possédez!) afin de limiter la quantité de copies papier. Les seuls supports papier que je réalise sont ceux qui serviront directement aux élèves pour « écrire » dessus (fiche élèves), ceux qu’ils conserveront dans leur classeur. Pour les autres supports (fiches documentaires), si vous ne pouvez / souhaitez pas les projeter, vous pouvez envisager d’en imprimer 1 pour 2 et de les plastifier ou mettre sous pochette plastique afin qu’elle soit réutilisable et que les élèves puissent même à l’aide de feutres non-permanents effectuer éventuellement des repérages dessus.

Test 2 : la clé USB de ressources

Parmi les dossiers utilisés jusqu’à présent, je n’en ai testé qu’un seul avec la clé USB puisque je l’ai reçue il y a peu en définitive et que j’ai préféré bien prendre en main le matériel avant de me lancer dedans avec les élèves. Pleasure

Pour vous présenter un peu la clé USB, j’ai fait quelques captures d’écran pendant son utilisation en classe au cours de ma dernière séquence [ DOSSIER 12 Bien manger : les besoins de l’organisme ]. Ces quelques captures, j’ai tenté de vous les décrire dans un petit diaporama à la fin duquel j’ai rajouté le lien vers la vidéo de MDI que vous retrouverez ci-dessous et sur leur site avec un exemple de dossier sur la clé USB

clic sur l’image pour charger le diaporama

(attention, il se peut que vous ayez une alerte sécurité – c’est normal, cela vient du lien vidéo que j’ai intégré dans les diapos)

Des exemples de documents extraits du dossier 12:

054917_P2_D12_des_aliments_aux_nutriments

054917_P2_D12_pyramide_alimentaire

054917_P2_D12_role_aliments

Le prix: 199€. Ok, ça peut paraitre un peu cher. Pour cette somme-là, vous avez toutes les ressources nécessaires pour l’enseignement des sciences et technologie pour 2 années! Vous avez des ressources interactives vous permettant de construire vos documents, vos présentations de séances comme vous le souhaitez. Vous avez le guide pédagogique qui introduit les notions en douceur, avec du matériel simple, qu’on peut trouver facilement sans difficulté. Vous avez les documents élèves = pas de manuels à acheter en +…

Si je compare avec l’achat de manuels, pour une classe allant jusqu’à 30 élèves, en comptant un manuel pour 2 à 15€ en moyenne : 15*15€ = 225€ et il faudrait potentiellement ajouter 25 à 30€ pour le guide du maitre, selon les éditeurs. Finalement, la clé USB n’est pas si onéreuse que cela quand on entrevoit les possibilités qu’elle offre au-delà d’un simple manuel…

Mon diaporama Powerpoint ne reprend que quelques captures. Il ne répondra sans doute pas à toutes les questions que vous pouvez vous poser sur cette clé usb, son fonctionnement, son utilisation… Je vous propose donc d’ajouter vos questions, vos remarques en commentaires de cet article et j’essaierai d’y répondre par des MAJ régulières de l’article afin que celui-ci soit plus complet.

@ très vite pour vos questions !

Maitresse Séverine aussi a testé la clé et elle vous en parle ICI

Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 4

Comme expliqué dans un précédent article, sur le site de l’Ia72, vous trouverez des ressources intéressantes pour travailler la lecture et la compréhension avec vos élèves.

Dans cet article, vous trouverez le document pour la période 4 en Cm2 ainsi que les liens Amazon vers les ouvrages utilisés.

Le travail de la période 4 s’articule autour des points de vue singuliers.

CM2Période 4Programmation compréhension

 

Pour Otto, il peut être intéressant d’avoir le format grand album pour le collectif mais aussi le format poche pour en laisser quelques-uns en prêt dans la classe pour consultation utérieure par les élèves ou préparation à la mise en voix.

En lien avec le travail sur Otto, vous pourrez trouver d’autres ouvrages de littérature de jeunesse sur la 2nde guerre mondiale : Ce2 Cm1 Cm2

Lecture et compréhension de l’écrit – Ia72 Cm2 – Séquence et ouvrages de la période 3

Comme expliqué dans un précédent article, sur le site de l’Ia72, vous trouverez des ressources intéressantes pour travailler la lecture et la compréhension avec vos élèves.

Dans cet article, vous trouverez le document pour la période 3 en Cm2 ainsi que les liens Amazon vers les ouvrages utilisés.

Personnellement, j’avais déjà ces ouvrages depuis quelques années et ce sont des ouvrages que j’étudiais donc régulièrement, notamment dans le cadre de l’EMC (ICM, éducation civique etc. auparavant…). C’est donc avec plaisir que je les trouve dans cette programmation.

CM2Période 3Programmation compréhension

Autour des sagesses de Nassredine:

 

Une version illustrée + CD :

Mais aussi :

D’autres sagesses:

Birbal (devrait être autour de 13€ normalement…)

Philofables (un classique!):

mais aussi les Philofables pour vivre ensemble :

Et pour finir « L’homme qui ne possédait rien »:

Pour cette séquence, il n’est pas nécessaire d’avoir un livre par élève, mais il pourra être utile de redonner quelques passages sous forme de tapuscrits qui sont inclus dans le document. Et aussi de laisser les ouvrages en emprunt possible en fond de classe pour découvrir davantage de textes. Ces textes se prêtent bien à des séances d’EMC.

 

Déménagement : Mon nouveau chez-moi !

Bienvenue dans mon nouveau chez-moi !

Voilà, c’est fait. J’ai fini mon déménagement. J’ai quitté eklablog. Tout comme Charivari (à qui j’emprunte la trame de ce message!), Define, Séverine… et d’autres encore.

Quand nous avions créé nos blogs, ils étaient garantis sans pub. Et puis Ekla a ajouté des pubs sur tablette, puis des pubs partout, à tel point que naviguer sur le blog en devenait pénible pour les lecteurs…

Alors, voilà, depuis la Toussaint, je travaille sur ce nouveau blog. Pendant les vacances de Noël, j’ai rencontré Marie et Vincent du web pédagogique. Ce sont eux qui m’ont aidée pour faire la migration. Ils ont mis au point une « super-moulinette » pour récupérer tout ce qui était présent (ou presque!) sur l’ancien blog.

Maintenant, me voilà partie à la découverte de WordPress et ça, c’est pas une mince affaire! Mais, ça y est, je commence à en comprendre quelques bricoles…

  1. J’ai fait du ménage: exit les trop vieux articles qui n’avaient plus d’intérêt pour moi. Bye
  2. J’ai rangé mes tiroirs (catégories): c’est pas toujours bien plié, parfois la pile est bancale mais promis, j’améliorerai ça selon vos remarques. Wink
  3. J’ai réparé (au maximum!) les liens cassés, mais il y en a encore au fur et à mesure des déménagements de mes copinautes! Worry

Alors voilà, si vous recherchez quelque chose, le plus simple est d’utiliser le champ rechercher, normalement, il parait que c’est efficace. Et si jamais il y a des coquillettes par ci par là, laissez-moi un commentaire pour que je tente de réparer.

Le plus gros souci, maintenant, ça va être le référencement sur les moteurs de recherche : ils vont être tout perdus. Alors si vous avez quelques minutes pendant les jours à venir, vous pouvez m’aider et aider un peu à ce que Google me retrouve :

  • faites des recherches Google (et Qwant etc) incluant le mot « maikresse72 » : maikresse72, déjà, puis maikresse72 picot, maikresse72.fr, etc… Essayez de retrouver le « bon » (nouveau) site et laissez les onglets ouverts un moment, pour que Google sache que vous êtes au bon endroit
  • Si vous êtes blogueur, ce serait chouette si vous pouviez mettre à jour vos éventuels liens vers chez moi
  • Si vous être sur Facebook, Twitter… annoncez/ RT/ partagez mon déménagement. Plus il y aura de « bons liens » vers ici, mieux ça marchera ensuite.

Un grand merci, d’avance, pour votre aide !

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@maikresse72

Je mémorise Ce2, Cm2 et même Cm1 de nouveau dispo chez Amazon et Canopé !

Les ouvrages de « Je mémorise » sont de nouveau dispos chez Canopé… et chez Amazon !